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《风筝》开头的景物描写有什么用意“风筝”象征的意义是什么?作者为什么以“风筝”为题?风筝象征的意义啊~·· 语文

根据要求，展开合理想象，把下面的三个词语扩展成一段意境优美的景物描写。（不少于60个字）桃花春雨流水语文

根据意思,写出相应的词语1、形容景象多姿多彩,千变万化,十分壮观.2、似是分离,却仍有牵连.3、指人或动物平安无事,没有遭受损害或意外发生.4、形容异常有力而又高又大的东西.5、形容景其他

《天净沙·秋》中的天净沙是什么意思?还有：这首小令压韵,韵脚分别是：这首小令描写的景象,首先作者用了孤村、、、、、、等六个典型景物来表现；接着用“飞语文

最好用青山和白草两句,把__

16.一年四季，大自然呈现出不同的气质:春的蓬勃，夏的火热，秋的成熟，冬的沉静，都让无数文人墨客为之倾心！请选择你最喜欢的一个季节，写一段景物描写，注意做到生动形象。语文

16.一年四季，大自然呈现出不同的气质:春的蓬勃，夏的火热，秋的成熟，冬的沉静，都让无数文人墨客为之倾心！请选择你最喜欢的一个季节，写一段景物描写，注意做到生动形象。语文

如图,这是一幅动物园某一景区的示意图,海洋世界、狮虎园、猴山、大象馆分别在大门的什么方向初一上册数学复习题4,155页13题数学

请你发挥想象，将白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”两句扩写成散文。要求：（1）用第一人称。（2）侧重人物的心理描写和景物描写，人物感情和景物意境要忠语文

诗人借助诗歌中的意象抒发自己的思想感情，即通过对景和物的描写，来表达自己的爱憎之情。请以四首古诗为例，谈一谈诗人是如何通过意象来抒发自己的情感的。语文

《雨巷》和《再别康桥》两首诗中，诗人都是赋予客观事物以自己的主观情感，或赋予其一定的象征意义，作为人物出现的背景环境，或直接以其为自己情感抒发的对象，这些意象语文

朗明月，你有哪些独特的感受？

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