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在不需要回答的句子后面画勾.1,谁使秋天如此美丽?”（）2,你怎么能这样说话呢?（）3,你知道我的办法是什么吗?4,秋天难道不像一幅多彩的图画吗?（）语文

像这样的句子有吗?带自己名字的天晴了雨停了没有xx你不行了天苍苍雨茫茫看见xx请喊娘类似这样的句子不一定是这种格式但是一定要带着名字不要那种诗情画意的（xx代表名字）语文

写人最好是写眼睛。课文三次写了外祖母的眼神，把有关的句子画出来，并体会这些描写表现了人物怎样的内心世界。你能用几句话写出老师上课的眼神吗？试试看。语文

照样子写句子例：这不是伟大的奇观吗?这是伟大的奇观.1、这清白的梅花是沾污得了的吗?.2、一枝画梅,有什么稀罕的呢?. 语文

你知道吗？这篇课文描绘了（地点）的秋天，这美丽的图画上画着、、、，这么美的秋天是画出来的，看到这样的秋天，我想说：“ 语文

百米赛跑时运动员的速度从始至终不变吗？如果有变化，你估计是怎样变化的？某位运动员百米赛跑的成绩是10.57s，按照你的估计画出他在这段时间的v－t图象的草图．如果是物理

一个由小立方块搭成的立体图形，从正面、左面和上面看到的形状如下．你知道这个立体图形是由几个小方块怎样搭的吗？画出草图．数学

如图①是一个美丽的风车图案，你知道它是怎样画出来的吗？按下列步骤可画出这个风车图案：在图②中，先画线段OA，将线段OA平移至CB处，得到风车的第一个叶片F1，然后将第一个叶数学

针旋转90°得到第三、第四个

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