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我们老师说0既不是正数也不是负数,那为什么还写0的相反数是-0? 数学

已知：n是正整数，a＞b，ab＜0．（Ⅰ）试判断a2nbn+1是正数还是负数？为什么？（Ⅱ）用|a|和|b|表示-a+b；（Ⅲ）若a＜|b|，用|a|和|b|表示a+b．其他

负0是正数还是负数?为什么书上写的是负0=0? 数学

我是初中生,我们老师说跳绳上升的时候人做功,要算,下降的时候重力辅助做功,不用算,可是上升时重力做负功,下降是重力做正功,怎么能不算,不算是肯定的,可是为什么还有重力什么的怎么能物理

终边落在x轴的非正半轴上的角的集合为{x／x=k.360°+180°},请问下集合括号里{x／x=k.360°+180°}指的是什么,还有终边落在y轴的非负半轴上的角的集合为{x／x=k.360°-90°}集合括号里{x／x=k.360°-90°} 数学

数学中的正比例函数：y=kx（k是常数,≠0）中的常数是指正数吗?还是正负都可以?为什么y=-1/3x不是正比例函数? 其他

X0,那么X+Y=,结果是正数还是负数.说明为什么数学

0是正的还是负的正的一定是正数吗,为什么?谢谢各位大哥大姐姐啦数学

有理数的加减法1.（-5)+（+6）疑问：为什么要加小括号,不加行不行呢?2.-5+6疑问：后面的六是正数还是负数?在什么情况下是正数什么情况下是负数呢?3.（-5）-6疑问:这时后面的6是正数还是数学

六是正数还是负数?4.[+5

有理数的加减法1.（-5)+（+6）疑问：为什么要加小括号,不加行不行呢?2.-5+6疑问：后面的六是正数还是负数?在什么情况是正数,什么情况是负数?3.（-5）+6疑问：这时六是负数还是正数?如果把数学

负数?中括号是绝对值得符号,

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