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下列成语或诗句中，描写生物遗传的是（）A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．种瓜得瓜，种豆得豆D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春语文

生态因素分为生物因素和非生物因素。宋代诗人苏轼的诗句：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，描写的影响鸭生活的非生物因素是（）A.光Ｂ.温度C.水Ｄ.空语文

（2005•威海）下列成语或诗句中，描写生物遗传的是（）A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．种瓜得瓜，种豆得豆D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春语文

（2008•滨州）下列成语或诗句中，描写生物遗传现象的是（）A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．种瓜得瓜，种豆得豆D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开语文

《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是()A.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥?C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。D.最爱湖东其他

《钱塘湖春行》描绘西湖早春莺飞燕舞的诗句是：，。诗人从植物落笔，描写春天花草萌发，生机勃勃的诗句是：语文

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补写出苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的句子。①上阕中描写赤壁景色的句子。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿语文

造周瑜形象的句子。遥

高中考语文的一些答题技巧.请高手总结下考试用啊.一定要原创全面.速度啊.1.开头的作用.2.过度的作用（结构内容）3.对景色描写的作用.4.是什么样的人物形象5.结尾的作用6.文中语句的语文

大题的用时. 诗歌类1.

《少年闰土》开头一段环境描写的作用是[]A．烘托人物，衬托出少年闰土的机智勇敢。B．设置悬念，写出了作者对少年闰土的想念。C．交代背景，点明了人物所处的年代。语文

描写一个人物品质一个卖菜的老伯买的青菜是不打农药的.要用什么词语来描写他的品质? 其他

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