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仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青语文

仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗语文

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诗人笔下的春雨就是温暖亲切的爱的使者,她与孩子们亲切地交谈,娓娓道来,仿佛好友一般,使诗歌具有了一种人性美、人情美.这些美都源于全诗运用了拟人手法,请你也运用这种手法,写一段关语文

下列对文章写景语句分析不正确的一项是A.“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.”这一句用拟人的方法总写春回大地、万物复苏的情态.B.“红的像火,粉的像霞,白的像雪.”这里连用三个语文

”这一句是运用拟人手法写春草

下列对文章写景语句分析不正确的一项是A.“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。”这一句用拟人的方法总写春回大地、万物复苏的情态。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这里其他

”这一句是运用拟人手法写春草

按要求改写句子1.他刻苦学习的精神值得我们学习.（改成一个运用修辞手法的句子）2.小河流水的声音像一支悦耳的歌曲.（改成拟人句）3.春天是新生的,从头到脚都是新的,它生长着.（改成其他

古诗文默写（1）《钱塘湖春行》中写春花春草情态的诗句是：，。（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人用拟人手法用明月寄情的诗句是：，。（3）当别人不了解甚至误解自语文

不断地积累、创新，方能达到一

18~19世纪，欧洲、美国的浪漫主义作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。他们擅长运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张，如“地球（或自然）是人类的母亲”，“ 历史

B．对科技发展的期盼

18至19世纪，浪漫主义作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。他们擅长运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张，如“地球（或自然）是人类的母亲”，“动物都是人类的历史

的向往C. 对社会的理性认

对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是[]A．金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。此句运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了麦子等待收割的情形。B．每一朵盛开语文

方法，生动形象地写出了紫藤萝

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