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如图漫画给我们的启示是（）A.看问题的角度不同，得出的结论就不同B.正确的人生道路，取决于价值观的引导C.包容和借鉴，能够促进自身健康发展D.劳动创造价值，劳动着的人是
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漫画《一个未成年人的道路》，给我们的警示是A．未成年人都因“黄赌毒”走向犯罪B．好奇心会把未成年人引向犯罪的深渊C．自
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嗜好，才能健康成长
比尔。盖茨说：“如果你认为学校老师很苛刻的话，那今后面对公司老板时，你会觉得老师对你太温柔了、太亲切了。”这句话说明老师是（）A.文化知识的传播者B.我们成长的引路人
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对于我们的成长来说，老师的工作太重要了。下列属于老师工作职责的是（）①我们成长的引路人②我们未来的决定者③文化知识的传播者④我们心灵的保健医生。A.②③④B.①
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“师者，所以传道授业解惑也”．进入中学，面对新老师我们应该尽快认识和了解他们。下列对老师认识正确的是（）A.老师是我们学习的引导者，
是我们的引路人B
.每个同学在老师的
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欢学生向他请教
观察如图，最能体现图片内容的选项是（）A.老师是我们成长道路上的引路人B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法C.老师太懒，不告诉学生那个字D.老师也不认识那个字
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我们由衷地感谢老师、尊重老师，对此理解不正确的是（）A.老师带领我们在知识的海洋中遨游B.老师能帮助我们解决任何问题C.老师是我们成长路上的引路人D.老师教导我们如何做
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老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确认识是A．表扬是肯定、批评是蔑视B．表扬是鼓励，批评是鞭策C．表扬是爱护，批评是放弃D．表扬是溺爱，批评是
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老师是我们最值得尊重和爱戴的人，这是因为（）①老师是我们学习的指导者②老师是我们成长路上的引路人③老师对我们的爱是无私的④老师是没有任何缺点的人。A.①④B.
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班主任老师经常教导我们说：“学会学习，学会生活，学会做人，学会做事。”可见，老师不仅是我们学习的指导者，更是（）A.我们成长的引路人B.遇到挫折时的风帆C.遇到迷茫时
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