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共找到 21 与是我们生物老师问的 相关的结果,耗时35 ms
老师为我们准备了两种植物的根系(如图所示),请根据这两种植物的根的生长情况,又快又准地完成下列问题.(1)在图甲中的根系是由根和根组成,是根系.在图乙中的根系主
语文
于:茎有___和___,而根
我是初三刚毕业的学生现在上高中物理的衔接班老师讲到加速度这块我提出了几个小问题希望能被解答谢谢啦1.一个三角形S(的她S)表示位移,S表示路程么,还是无所谓?2.我们平时说的速度,
物理
时速度,那个实验没怎么看懂谢
向大家推荐生活如何防范我们实验课上老师问如何防范生活中的微生物.实验课是表面细菌的检查.
物理
高一生物问题光合链中数量最多,能同时传递电子、质子的电子传递体是:A.FdB.PQC.PCD.Cytb选B,为什么?确实是高一生物题!!!!!!!!!我们老师让做的!!!!!!!!
其他
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一个关于生物的问题我们生物学了心脏,老师问我们:1.心室和心房的心壁哪个厚,为什麽?2.左心室厚还是右心室厚,为什麽?哪位会且有把握的大师帮我回答一下。
其他
这种事情容易被同学当场发现吗?我是高二的女生,我们班里上物理公开课,来了许多老师.当时我中途内急,想方便.没好意思举手,挺到快下课时已经到极限了.这时老师问了我一个问题,我没答上
其他
难道老师没责任吗?同学会知道
高中生物必修一蛋白质部分计算问题我有点糊涂了~今天我们老师给我们讲蛋白质,但是我们还没有学习有机化学~所以听课非常吃力!希望高二高三甚至是毕业了的能告诉我这一章需要记住并且
化学
五指山上一棵数被砍掉后有年轮吗?
是我们生物老师问的
,思维太天真。还武侠小说,五指山就是在海南岛上
其他
我们人类之所以能看到东西那是因为物体反射的光进入了我们人类的眼睛,读书时我就问老师我们人类用望远镜看一亿光年以外的宇宙看到的是不是一亿光年以前发生的事情呢?那时我就知道
语文
确是能看到以前发生的事,就算
生物老师问我们的,某些东西不是生物却有生物的特质,比如呼吸,吸收营养,运输,排泄等功能他说可以不必全部都拥有,有其中几个也行但是最重要的是··它不是生物··
语文
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