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根据语境,续写两个句子,使之构成一个语意相关的排比句。感谢父母,是他们给我健全的体魄;感谢老师,是他们给我丰富的知识;,。
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在横线上续写一句话,使之与前面的句子构成排比句.感谢父母,是他们给我健全的体魄;感谢老师,是他们给我丰富的知识;.
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把下列句子改写成排比句(6分)音乐家常把灵感变为跳跃的音符。文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感。至于画家,他们完美的构图也常常与灵感相关。而一般人的灵感,则是霎时
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把下面的句子改写成排比句。音乐家常把灵感变为跳跃的音符;文学家呢,他们优美的辞章往往源于灵感;至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关;而一般人的灵感,则常是霎时
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仿照例句,结合所给篇目内容,续写两句话,与原句构成排比。(6分)《梦游天姥吟留别》:感慨权贵的鄙俗,李白的梦想是寻仙访道,因此他期待游历山川;《短歌行》:
语文
归去来兮辞》:_______
把下面的句子改写成排比句:音乐家常常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家,他们圆满的构图也常常与灵感有关,而一般人的灵感则常常是霎时的喜
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一:把下面的句子改写成排比句.音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家,他们完美的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常是杀霎的喜悦.
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把下面的句子改写成排比句。音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常是霎
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把下面的句子改成排比句。音乐家把灵感变成跳跃的音符,文学家呢,他们优美的词章往往缘于灵感,至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常常是霎时的
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另举两个例子填入下面的空格内,构成前后呼应的排比句。庄子是先秦乃至传统中国的最伟大的批判者,正是他的批判,极大地丰富和发展了中国文化;①,,
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还是抨击,他们都是具有独立人
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