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共找到 10 与是什么原因使作者 相关的结果，耗时24 ms
别里科夫不过是一个希腊文教员，却把整个中学以至全城辖制了整整十五年。其原因是什么？选出最恰当的一项A.这是作者使用的夸张手法，目的在于强调别里科夫的可憎可恶。B.这是因为中
其他
类人像沙皇的鹰犬到处嗅着不合
别里科夫不过是一个希腊文教员，却把整个中学以至全城辖制了整整十五年。其原因是什么？选出最恰当的一项[]A．这是作者使用的夸张手法，目的在于强调别里科夫的可憎
语文
夫是专制制度的卫道士，这类人
选文中的僧人从“畏慑,拳足而寝”到“笑曰”“伸伸脚”的原因是什么?结尾处作者说：“余所记载,皆眼前极肤浅之事.吾辈聊且记取,但勿使僧人伸脚则可已矣.”如何理解“勿使僧人伸脚则
语文
文言虚词“为”作为介词使用时,可以表示目的,也可以表示原因.想要知道“目的”和“原因”有什么区别?有的时候看一句句子,发现把目的理解成原因也是可以的,所以非常弄不清楚这两者的
语文
桃花心木这篇课文中作者写到：“种树人的一番话,使我非常感动.”使我非常感动的原因是什么?
其他
柳州榕叶落尽偶题）
是什么原因使作者
产生春半如秋的感觉
语文
通观柳宗元的（柳州榕叶落尽偶题）
是什么原因使作者
产生春半如秋的感觉对乱字作简要赏析
语文
是什么原因使作者
“竟酸楚的流下了眼泪”作者为什么说自己“浅薄庸俗”⑴偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一些花草,海棠、月季、文竹
语文
的事情.⑵只有仙人掌活下来了
金色花这篇文章中
是什么原因使作者
竟酸楚地流下了眼泪
语文
最后一课答得好的人我给他（她）奖励100分!1、作者是怎样描写习字课上这种安静?2、是什么原因使“他有足够的勇气把今天的的功课进行到底”3、年纪很大的郝叟老头为什么要“戴上眼镜,
语文
们啊”?这时写他“哽住了”有
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