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对下面语句理解有误的一项是A.她不是“苟活到现在的我”的学生,
是为了中国而死的中国青年
。(用“苟活到现在的我”来衬托刘和珍的勇毅,贬低自己,褒扬刘和珍,体现了鲁迅解剖自
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炉与怒放的野菊花构成鲜明的对
下列句子中有语病的一项是A.她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。B.我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百
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支撑着我们,我们相信自己在精
写出下列复句的类型(1)她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年.(鲁迅《记念刘和珍君》)复句(2)从此,一到冬天,阿婆烫伤的手背就要生冻疮.(王周生《
其他
拔起.(竺可桢《向沙漠进军》
对下面一句话中引号作用分析正确的一项是()她不是“苟活到现在的我”的学生,而
是为了中国而死的中国青年
。A.引用,说明这是鲁迅先生其它文章中的一句话。B.反
语文
除歧义,说明“苟活到现在的”
说说句子的深刻含义她不是“苟活到现在的我”的学生,
是为了中国而死的中国青年
.说说句子的深刻含义她不是“苟活到现在的我”的学生,
是为了中国而死的中国青年
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