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按要求改写句子1.他刻苦学习的精神值得我们学习.（改成一个运用修辞手法的句子）2.小河流水的声音像一支悦耳的歌曲.（改成拟人句）3.春天是新生的,从头到脚都是新的,它生长着.（改成其他

《享受春雨》第三段是什么描写角度也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉,万物掐灭生命的色彩与声音,孤独地萧条着沉默着.一夜微语文

都在翘首春的惠风拂面,享受春

古诗中有许多描写的春天的佳句,从个种角度春天的绚丽多姿.请按类别搜集几句,最好记下出处或作者.(温馨提示：和同学交流合作,会获得更多诗句哦!)〔1〕春之色彩篇：〔2〕春之声音篇：语文

关于春天水的诗句注意要水的声音语文

缩写句子1.四周围的人发出惊讶不已的声音。。2.老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子们的心田。。语文

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古诗中有许多描写春天的句子，从各个角度展现了春天的绚丽多姿，请按分类收集几句描写春天的色彩的有哪些？描写春天的声音的有哪些？其他

关于春天声音的诗句记好出处好作者语文

在春天的花丛中经常看见蝴蝶的身影．某蝴蝶的翅膀在1分钟内振动了180次，频率是赫兹，人类听到该频率的声音（选填“能”或“不能”）．物理

求教：无意识说出的某些句子是不是修辞表达?有些孩子在刚刚学会说话的时候,常会无意识地说出一些“诗的语言”,如“我听见了花开的声音”、“雪化了就是春天”之类,请问这类句子算不语文

揣摩加粗词语，体味下列句子的特点（1）只有那声音还从远方传来，好像在说：“再见！再见！明年春天见！”（2）文语文

文字真是好东西。____

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