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根据语境，仿照前面两句的写法，在横线处续写句子，使之构成排比句。春天的雨，细腻而温柔，为苏醒的山野披上了美丽的衣裳；夏天的雷，迅猛而有力，为消沉的生命敲响了奋进的战鼓语文

结合语境补写两个句子,使之构成语意连贯的排比句.我醉心春天的温柔,溪水从夹缝里奔窜,在原野上书写没人了解的行书；语文

你用精神的食粮塑造了我的灵魂，你用知识的泉水浇灌了我的心田，（），你用爱心的春天温暖了我的世界。在括号里写一个句子，使之构成结构整齐、内容关联的排比句。其他

仿照下面画横线的句子，另写两个句子，使之与画线的句子构成一组排比句，并与首句尾句相照应。一首好诗，往往只给你一缕春风，就能叫你去想象春天的清新；，语文

诗总是能最大限度地刺激和调动

根据语境，仿照前面两句的写法，在横线处续写句子，使之构成排比句。春天的雨，细腻而温柔，为苏醒的山野披上了美丽的衣裳；夏天的雷，迅猛而有力，为消沉的生命敲响了奋进的战鼓语文

仿写句子～～～根据下面句子的句式,在画线处仿写一句,使之构成连贯流畅的排比句.春天从天外轻盈地飞了回来,化作柔风和云雀；春天；春天从山间喧闹地奔了过来,化作溪语文

根据语境，续写两个分句，使之构成一组语意相关的排比句。一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人的乐章；，；，。只有万众一心，群策群力，才能建设好语文

仿照画线的语句，再续写两个语句，使之构成排比，表达一定的理趣。只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，我就不会悲哀，语文

在，我就不会悲哀，_____

结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。微风和平静的湖面相遇，留下一层层涟漪；大雁和辽阔的蓝天相遇，留下一声声欢叫；，。我们和短暂的青春相遇，又该留下什么呢语文

仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天（1），，；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生语文

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