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5.简答题。⑴丁教授认为《大学》中格物致知真正的意义是什么？答：(2)本文是怎样采用摆事实与讲道理相结合的方法来说理的？试举例说明。答：其他

爱因斯坦把奖金支票当书签，居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具，他们对待表扬和嘉奖的态度表明，自信的人（）A.不知道表扬和嘉奖的真正内涵B.能够全身心地投入到工作中去C.相政治

我们知道，父母的责任是抚养教育子女，学生的责任是认真学习，医生的责任是治病救人。说明责任产生于A．生产关系的相互承诺B．人际关系中的相互承政治

小亮经常去网吧玩游戏，他的好朋友小明知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而批评了他。对此，下列认识错误的是（）A.小明与小亮坦诚相见，这是真正的朋友B.小明这样做政治

得交往的朋友

达芬奇求知若渴里扮演达芬奇的人是谁？最好有关于他的一些简介，并说明一下他是否真的和历史中的达芬奇相似（别耍白痴，说谁也不知道，结合有限的历史的角度判断），演得到不其他

积累填空。（1）写出和“标新立异”意思相近和相反的成语各一个、。（2）请你运用本学期学过的格言来说明“实践出真知”的道理，。（3）“白日放歌须纵酒，。”这句诗出语文

诗人于谦曾经写过一首《石灰吟

Believeorlie?愚蠢的人什么都相信...因为她不懂得拆穿谎言！聪明的人选择相信谎言...因为她知道世界上并不存在真言！世界这么乱...什么是真？什么是假？该怎么分辨？其他

“之、乎、者、也”是文言文的语言表达特点,你知道这些字在文言句子中的意思吗?（1）晓之以理,动之以情.译文：讲道理让他明白,用真情让他感动.之：（2）王侯将相宁有种乎?译语文

了 ! 也：（4）患者

“之、乎、者、也”是文言文的语言表达特点，你知道这些字在文言句子中的意思吗？（1）晓之以理，动之以情。译文：讲道理让他明白，用真情让他感动。之：（2）王侯将相宁有其他

也：（4）患者、学者

材料一：我们知道当家人生了重病的时候，医生可能不会告诉病人真相，只是说好好休息，没什么的。材料二：明明是一个诚实的孩子，在家里和学校都得到了表扬。有一天，有两个陌生男政治

票回学校呢，可自己的卡被吞了

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