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为了探究“二氧化碳是否在水存在时才能和过氧化钠反应”，课题研究小组的同学们设计了如图所示的实验装置，分别进行甲、乙两次实验：实验甲：干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应在干化学

入CO2，几分钟后，将带火星

为了探究“二氧化碳是否在水存在时才能和过氧化钠反应”，某课题研究小组的同学们设计了如图的实验装置，分别进行了甲、乙两次实验：实验甲：干燥的二氧化化学

K1 和 K2 。在试管Ⅰ

某化学实验小组同学为了证明、比较SO2和氯水的漂白性，设计了如下图所示的实验装置．（1）实验室常选用制CO2的发生装置制SO2；实验室在用MnO2跟浓盐酸反应制备Cl2时，应选用上图A、E两发化学

出的性质是______．（2

某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系．他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见表）．物理

水温/℃ 25 27

在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（）A.两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近B.用一块条形磁铁的一个物理

个磁极靠近另一块用细线悬挂并

某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如图的实验装置．（1）①反应开始一段时间后，观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是：B：，D：．②停止化学

实验小组的同学认为SO2和氯

某兴趣小组设计如下微型实验装置．实验时，先断开K2，闭合K1，两极均有气泡产生；一段时间后，断开K1闭合K2，发现电流发A指针偏转．下列有关描述正确的是（）A．断开K2，闭合K1时化学

断开K2，闭合K1时，石墨电

如图所示，某实验小组设计的加热器的简化电路图．R1、R2是发热电阻，R2阻值是16Ω，电源电压是12V．该加热器有高温和低温两个档位，低温档的电功率是6W．试求：（1）低温档时的电流是物理

消耗的电能是多少？

在探究鲜肉腐败的原因时，有两个小组提出了相同的问题——食品腐败的原因是什么？然后又作出了相同的假设：鲜肉变质是由细菌引起的。于是甲组设计了这样的实验：取两块完语文

肉，C块放在温暖的空气中，D

某实验兴趣小组设计如下微型实验装置，a、b为直流电源的两极．实验时，若断开K1，闭合K2，两极均有气泡产生，下列有关描述正确的是（）A.断开K1闭合K2时，总反应的离子方程式为：化学

解质溶液→C→b”的路径流动

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