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阅读下列材料：材料一春耕，夏耘，秋获，冬藏……勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮当具。有者半贾而卖，亡者取倍称之息历史

——晁错《论贵粟疏》

简要说明一下如何衡量地表所获太阳辐射能得多少?为什么答案是地表在单位时间内的所获得能量当春分或秋分时,下列现象可能出现的是A我国植树节将来临B,太阳直射点正在向北移动C,北极圈其他

下列句子标点的运用恰当的一项是（）A．王伊凡同学荣获了《美德少年》的称号。B．我记不清你什么时候来泰州旅游的？C．我喜欢读的几本书：《家》《春》《秋》，在泰州语文

某校初一年级学生进行秋季拔河比赛，甲、乙两班进入最后的决赛．比赛规定：当绳子中间的红的标志物距离初始位置超过2米时．红色标志物所在区域的班级获胜．随着裁判员的一声哨响，数学

移动0.4米，随后又向甲队方

“锣鼓喧天庆丰收,鞭炮齐鸣迎中秋.”在收获的季节,当你敲起大鼓时,你的手全有何感觉?你的耳朵有什么感受?停止敲击后,用手轻抚鼓面,你又有什么感觉? 数学

运用诗句填空：1..当我从书中获得新知,高兴得不禁脱口而出：“.”(一句诗）2.每当自己学习取得进步时,我会吟诵“,”来勉励自己不断进步.3.当秋风飒飒,树叶语文

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阅读下面的文言文，完成下列各题。记盗杨衡选南城萧明彝先生，家世为显官，厚其赀，庾于田。时当秋获，挈其爱妾，刈于乡之别墅。有少年三人，自屋而下，启其户，连进十数辈，语文

际，不可使窥外事，请键其室。

文言文翻译-在线等赣州邓慕濂为当代名儒，家居时，有田在城南，秋熟，视获，挟小学书坐城隅，见贫人子拾遗穗者累累，招之曰：「来，吾教汝读书。能背诵书者，吾与汝谷。」群儿争昵其他

？」有泣者。自是每秋获，群儿

春耕夏耘秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役……四时之间，亡日休息……勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴虐，赋敛不时，朝令而暮改。当具，有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是历史

C．脆弱性D．分散性

春耕夏耘秋获冬藏,伐春耕夏耘秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役……四时之间,亡日休息……勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴虐,赋敛不时,朝令而暮改.当具,有者半贾而卖,亡者取倍称之息.于历史

闭性 B．落后性 C．脆弱性

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