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探究与实践.感知历史提取信息小明同学在学了“巴黎和会”后,画了右边漫画.(1)结合漫画回答:巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意?收集整
历史
919年5月4日下午,300
探究与实践.感知历史提取信息小明同学在学了“巴黎和会”后,画了右边漫画.(1)结合漫画回答:巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意?收集整
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919年5月4日下午,300
小华学了《九国公约》的内容后,写了以下体会:“
日本人沮丧
,美国人得意”。其中“美国人得意”是因为《九国公约》[]A.有利于美国进一步对华扩张B.使美国取得德国
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小明学了《九国公约》的内容后,写了以下体会:“
日本人沮丧
,美国人得意”。其中“美国人得意”是因为《九国公约》()A.有利于美国进一步对华扩张B.有利于美国控制联合国C.
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下图中德国人沮丧、日本人得意,那么中国人的反应应是A.窃喜B.愤怒C.麻木D.同情
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如图漫画《得意的日本人、沮丧的德国人》深刻反映了()A.列强瓜分中国B.德日争夺山东C.中国门户开放D.大国强权政治
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感知历史提取信息小明同学在学了“巴黎和会”后,画了下边的漫画。(1)结合漫画回答:巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意?
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