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下列叙述中，哪一项不是蒸腾作用对植物本身生活的意义？（）A．提高空气的湿度，增加降雨B．促进根从土壤中吸收水分C．降低植物体本身的温度D．促进植物体对无机盐的吸收语文

下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（）A.促进光合作用的进行B.促进植物体对水分和无机盐的运输C.增加周围大气的湿度，提高降雨量D.使植物有效地散热，避免被高温灼伤语文

下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（）A.促进光合作用和呼吸作用的进行B.促进植物体对水分和无机盐的运输C.增加周围大气的湿度，提高降雨量D.使植物有效地散热，避免语文

下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（）A.使植物有效地散热，避免被高温灼伤B.促进植物体对水分和无机盐的运输C.增加周围大气的湿度，提高降雨量D.增加大气中氧气的含语文

生活中处处有化学．下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳用于灭火C．液氧用做火箭的助燃剂D．一氧化碳用于冶炼金属化学

（2003•福州）下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A．用熟石灰改良酸性土壤B．用盐酸除去铁制品表面的铁锈C．用一氧化碳冶炼金属D．用干冰进行人工降雨化学

一、写出下列诗句蕴含的季节名称.1、墙角数枝梅,凌寒独夜开.（）2、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.（）3、好雨知时节,当春乃发生.（）4、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.（）5、梅语文

高孔夫子搬家-净是书砌墙

六年级语文《急!》一、写出下列诗句蕴含的季节名称.1、墙角数枝梅,凌寒独夜开.（）2、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.（）3、好雨知时节,当春乃发生.（）4、停车坐爱枫林晚,霜叶红语文

上歇后语造句.芝麻开花-节节

读苏轼的《浣溪沙》，完成下题。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（1）词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“ 语文

阕由写景转入抒怀，请结合全词

阅读下面一首诗，然后回答问题。(10分)雨夜张咏帘幕萧萧竹院深，客怀孤寂伴灯吟。无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心。(1)这首诗使用哪些意象？营造了怎样的意境？（5分）(2)诗的语文

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