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共找到 16 与方面的内容为话题 相关的结果，耗时169 ms
书面表达。(15分)假如你们班明天下午召开一次关于英语学习方法交流的班会。请你以HowdoIlearnEnglish?为话题，在下面的提示基础上写一篇简短的发言稿，可以自己适当添加内容。要
英语
自己的姓名和所在学校的名称。
橘子李培俊以橘子为题有什么作用,从内容和结构两方面答文中的他在摊主善良的感召下做了哪些事把第二段的话改成吃吧,不要钱哪种效果好?为什么说明小说中逃犯是个怎么样的人
语文
以“教育”
方面的内容为话题
，用比喻的修辞手法，在破折号后写一句子。句式可以与示例不同。示例：火把理论———优秀的教育必须营造一个有利于创新思维发展的环境，学生的头
语文
以“教育”
方面的内容为话题
，用比喻的修辞手法，在破折号后写一句子。句式可以与示例不同。示例：火把理论——优秀的教育必须营造一个有利于创新思维发展的环境，学生的头
语文
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一题为:根据下面内容,补全对话.著名学者易中天曾在某市做了一场题为“中国智慧漫谈”的讲座.互动环节中,有听众问道：“今天听您的讲座,主办方安排市领导坐在第一排,公务员坐在正中,
其他
持人便随即陷入不知所措的尴尬
仿照下面的示例，以“独断”为话题，另写四个句子，要求内容贴切，句式与示例相同示例：合作提升自身实力，合作促使对方强大，合作实现双方共赢。合作是一本智慧厚重的书。
其他
书面表达我们的居住环境正在日益恶化，为了保护我们的家园，让我们行动起来倡导绿色生活吧。请围绕这一话题，谈谈你对绿色生活方式的理解与做法。内容要点如下：1.省
英语
得离开教室时要关灯，电视机和
配套练习册闻一多的说和做阅读“人家说了再做………………作为学者的方面”回答问题1选文中能概括本部分内容的一句话是什么2选文中闻一多都“做”了什么3选文在叙述中穿插了
语文
阅读下面语段，回答问题：一个人说话的内容不论如何精采，但如时机掌握不好，也无法达到说话的目的。因为听者的内心，往往随着时间变化而变化。要对方愿意听你的话，或者接受
语文
要 B．说话的时机比内
《好望角》1.作者以好望角为题,请分析其在结构和内容两个方面的作用2.“我哇哇地叫喊了起来,让老鼻涕眼泪也痛快了一回.”分析这句话中细节描写的作用3.小说中“老船夫”是一个怎样的
语文
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