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楼上的yx^2-ax+y-b=0$=a^2-4y(y-b)>=0这一步,理由不充分,x的定义域为R,判别式不一定是大于等于0的,一元二次方程成立的话一定有△≥0的吗?为什么只要大于一个正数就行?望能解惑. 数学

初三化学方程式会配平，但不会写，怎么办？化学方程式的配平我会，可就是不会写或得出右边的来。比如：2KMnO4=（等号上面还有个△）K2MnO4+MnO2+O2↑怎样得出右边的化学式子来的？还有就其他

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一桶油用去四分之一,还剩下四分之三也就是三十千克,问这桶油有多少千克等量关系式方程数学

关于初二的不等式和分式1若解分式方程2x/x+1-m+1/x²+x=x+1/x产生增根,则m的值是?2不等式组x-3＞0（1)x-2≥0(2)我认为这个无解,因为由（1）x＞3,由2得x≥2老师说解集是x＞3,可是如果x大于3就数学

分式方程无解时可以将分式通分使相乘的带有x的式子等于0就是无解?再加上增根就是分式方程=0x所等于的数? 数学

每个分式方程都会有增根吗?有增根的分式方程是否就意味着这个方程无解?等式方程是否都有增根? 其他

对化学方程式2H2+O2点燃.2H20表示的意义，下列叙述正确的是（）A．氢气加氧气等于水B．在这个反应中，H2、O2和H20的质量比为2：32：18C．两个氢分子跟一个氧分子在点燃的条件下就等化学

化学就在我们身边，化学与生活息息相关．（1）洗涤剂可以去除油污是利用了洗涤剂的作用；（2）公交车使用天然气等清洁能源，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：；（3）“火化学

放出不可燃气体使火焰熄灭，其

化学就在我们身边，化学与生活息息相关。(1)洗涤剂可以去除油污是利用了洗涤剂的作用。(2)公交车使用天然气等清洁能源，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：。(3)“火化学

粉末覆盖在燃烧物上，同时放出

不等式的解法问题a^2(a+1)+b^2(b+1)和a(a^2+b)+b(b^2+a)比较(a^4+b^4)(a^2+b^2)和(a^3+b^3)^2比较我想知道除了乘出来用比较法,还有没有什么好的办法请提点一下方法,过程就可以不用写了.我主要是想知道数学

分一个方法.不过方法要具体,

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