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阅读《荆轲刺秦王》回答下列问题。1．课文中开篇描写的当时的形势是怎样的？写这一形势有什么作用？语言上有什么特点？2．作者是怎样描语文

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阅读《荆轲刺秦王》探究解读1．荆轲刺秦王是在怎样的形势下发生的？课文描写当时形势的语言有什么特点？2．荆轲献策和私谒樊於期反映了他怎样的性格？3．荆轲是怎样说服樊语文

描写易水送别时为什么要描写音

阅读《荆轲刺秦王》（节选），完成文后题目。①既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。②嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以据大王，愿举国语文

之督亢之地图，函封，燕王拜送

文言文阅读荆轲刺秦王（节选）荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝语文

！” 轲既取图

文言文阅读（共12分）荆轲刺秦王荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见语文

图奉之，发图，图穷而匕首见。

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