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急需1小时,2、在第三、二两段结尾处,作者两次提到“我怕-----我怕万一代表所有人类”,请分析原因.3、嫩芽是一个崭新的开始,作者为何又说它可恶?6最后一段文字在文章结构上起到什么作用, 语文

紫罗滕瀑布:文章开头为什么写我不由得挺住了脚步?结尾为什么又说我不觉加快了脚步在这之间作者被什么吸引了?作者对此物的感情又是怎样的呢?文章开头和结尾在结构上有甚么作用? 语文

文章开头说：“天上再也看不到翱翔的鹰了。”结尾又说：“我再也没有见到过飞翔的鹰了。”作者这样写，意图是什么？作用是什么？语文

结合六七段说说作者“读”出了什么?请从内容和结构两个方面分析文章结尾段的作用语文

语文题目帮助!快!十六年前的回忆这篇文章结尾又写作者记下父亲的被难日,这种（）的写法,更让我们感受到（）卖火柴的小女孩结尾把小女孩被冻死说成是语文

关于《敬业与乐业》的一些问题1.怎样理解“敬业”与“乐业”？2.本文的中心论点是什么？围绕中心论点，作者先后谈了那几个问题？3.文章结尾说：“我深信人类合理的生活总该如此。其他

？（2）为本段的中心论点提

文章结尾说"我们人类又何必去操心那么久远的事情",你赞同作者的这一说法吗历史

《空山鸟语》阅读答案1.文章开头说“到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫”，结尾说“我想做一只鸟，在山中”，试联系全文谈谈你对这句话的理解。（3分）2.作者为什么说“鸟儿的鸣叫其他

马说文章的结尾其真无马耶其真不知马也这两句话饱含了作者怎样的感情语文

《秋韵》宗璞1.文章第一自然段结尾说：“让人觉得,这才是秋天的基调”,在这里作者认为“秋天的基调”是什么?为什么?2.第二自然段为什么要描绘秋天的萧条景象?说一说这样写在结构上语文

4.下面对这篇散文的赏析,正

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