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阅读下面的文章,完成下列各题。简笔与繁笔周先慎①从来文章都提倡简练,而繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而,
文章的繁简又不可单以文字的多寡论
。言简意赅,是凝练
语文
,能使细致入微。有时,真是非
阅读下面的一段文字,完成1~3题。从来的文章家都(tíchàng)简练,而列繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而,
文章的繁简又不可单以文字的多寡论
。言简意赅
语文
也自有它的好处:描摹物态,求
阅读下文,回答问题。简笔与繁笔①从来的文章家都提倡简练,而列繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而,
文章的繁简又不可单以文字的多寡论
。言简意赅,是凝
语文
理,能使细致入微。有时,真是
阅读下文,完成文后各题。简笔与繁笔①从来的文章家都提倡简练,而列繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而,
文章的繁简又不可单以文字的多寡论
。言简意赅
语文
画心理,能使细致入微。有时,
这篇课文的中心论点是:
文章的繁简又不可单以文字的多寡论
,简笔与繁笔.各得其宜,各尽其妙.可是作者写作的目的是:提倡简练文字.这和中心不就不一样了吗!谁能给我解释下!
语文
阅读下面文章,完成下列各题。简笔与繁笔周先慎①从来文章都提倡简练,而繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而,
文章的繁简又不可单以文字的多寡论
。言简意赅,是凝练、厚
语文
能使细致入微。有时,真是非繁
阅读理解从来的文章家都提倡简练,①列繁冗拖沓为作文病忌。A②文章的繁简又不可以文字的多寡论。B言简意赅、是凝练、厚重;言简意少,③不过是平淡、单
语文
理,能使细致入微。D这可称为
阅读理解从来的文章家都提倡简练,①列繁冗拖沓为作文病忌。A②文章的繁简又不可以文字的多寡论。B言简意赅、是凝练、厚重;言简意少,③不过是平淡、单
语文
理,能使细致入微。D这可称为
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