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600字的文章,以父母为主题时间为顺序,有细节描写,记叙,议论和抒情其他

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选出下列对课文内容分析不正确的一项A.本文以羚羊木雕为线索，按时间推移地点转换为顺序组织材料B.文章通过对人物的得当描写，成功地塑造了一组各具特征的人物，如爸爸的急躁严厉，其他

事，反映家庭成员之间的矛盾，

文章以渔人的行踪为线索，以时间先后为顺序，一线贯之，层次井然。请用简洁的语言概括作者的写作思路。语文

文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺序，把桃源、桃源、离开桃源、桃源的曲折离奇的情节贯串起来，描绘了一个美丽、自由、和平语文

4.下列叙述有误的一项是()A.本文运用对比的手法突出了主题。B.文章以叙事主人公“我”回故乡迁居的见闻感受为线索。C.文章依据时间顺序，按照“在故乡”“离故乡”“回故乡”的结其他

塑造人物形象。

海燕高尔基1.文章以时间为序,以暴风雨渐次逼近为线索,按海面景象的发展变化逐步展开.为我们展示了三幅不同的画面,请围绕“暴风雨”“海燕”概括每幅画的内容.第一幅（段-段）第二语文

是什么?3.哪些词句突出了险

下列有关文学常识的表述，正确的一项是A.《三国演义》是我国现存最早的章回小说之一。它以时间为顺序，交错叙述魏、蜀、吴三国形成的历史。书中刻画的不少形象堪称性格鲜明的艺术其他

53年获得普利策奖，1954

本板块一篇通讯、一则消息。通讯《落日》以时间发展为顺序，线索分明，条理清晰。文章在描述中穿插适当议论，使得行文摇曳多姿，韵味深远。消息《勃兰特下跪赎罪受到称赞语文

出。请留意周围的突发

课文口哨文章以时间为序,写了“我”吹口哨的哪几个阶段?通过吹口哨,“我”究竟找到了哪些快乐? 其他

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