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5.翻译下面的文言短句。(1)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。译:(2)父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。译:(3)将军百战死，壮士十年归。译:(4) 语文

____ (5) 蒙辞

8.把第I卷中画横线的句子翻译成现代汉语。(共4分)(1)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。(2)卒之为众人，则其受于人者不至也。9.用原文填空。(任选2句填写)(2分)(1)一切都是瞬息其他

2) ，云从窗里出。(吴

2.下面句子中加粗的词都是古今异义词，请指出它们的古义和今义^(1)其文理皆有可观者古:今:(2)泯然众人矣古:今:(3)孤岂欲卿治经为博士邪古:今:( 语文

间力拉崩倒之声古: ___

译句。（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。（2）将军百战死，壮士十年归。语文

7.划分朗读节奏。(1)未尝识书具，忽啼求之。(2)借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。(3)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。(4)父利其然也，日扳仲永环谒于邑人。语文

翻译下列句子。（1）今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（2）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。语文

古今异义：(1)自是指物作诗立就古义：今义:(2)其文理皆有可观者古义：今义:(3)稍稍宾客其父古义：今义:(4)或以钱币乞之古义:今义：：(5)从先人还家古义：其他

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古今异义：(1)自是指物作诗立就古义：今义:(2)其文理皆有可观者古义：今义:(3)稍稍宾客其父古义：今义:(4)或以钱币乞之古义:今义：语文

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结合课文《伤仲永》翻译下列句子。（1）其文理皆有可观者。（2）父利其然也。语文

说出下列句子中的“之”“其”分别指代什么.1）择其（）善者而从之（）6）其（）文理皆有可观者2）友人惭,下车引之（）7）不能指其（）一端3）其（）诗以养父母、收族为意8）语文

10）邑人奇之（）

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