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阅读《唐雎不辱使命》，回答问题。在理解全文的基础上，探究文本。（1）本文最后一段描写秦王神态的变化，对刻画唐雎的形象有何作用？语文

雎“坐”，秦王真的屈服了吗？

怎么样才能提高语文的写作水平?我经常读书都提高不了,而且对于课文我都很难理解就比如《繁星》中第6首,我根本不知道镜子是来比喻什么的,为什么要翻转过去就是因为这些原因,我写读后语文

书与人的随想阅读答案1文章开头引用赫尔岑的话有什么作用2解释文章第2段,作为精神的人正好与此相反3作者看来读书有什么作用4文章最后引用资本论,和红楼梦,作用是什么,最后一段作者的其他

学英语这样学可以嘛?我现在有大学课本的四本书,我先背单词,然后阅读理解课文,然后做课后练后题,然后再上网进行听力练习,这样学英语可以嘛?最后要是能找个英语角练练口语就更好啦. 其他

在进行英语阅读时,本来一直理解的很通顺,但是有时候会遇到有的句子感觉和文章大意不相符,单词怎么翻译都觉得不通,然后纠结好久,请问是什么原因,我应该怎么提高阅读水平,读英文的时候语文

阅读下面文字，完成1－4小题。说勤奋周泽雄（1）一度，人们都喜欢引用托尔斯泰的格言：“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感。”我自以为能理解托翁的本意语文

族的善良灵魂，试图向潜在的对

读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。我们要有选择地读书，在有限的时间里读更多的好书。我们可以通过读一些优秀文学作品、人物传记、科普类书籍等，感悟人生道理，了解领袖、政治

A、文化对人的影响是深

结合小说的基本特征解读小学语文课本中的鲁迅小说《故乡》语文

请问谁有那种阅读难题的文本下载，英语中考和高一水平的，偏难的。主要要那种选标题，选文章中心什么作者想告诉我什么这类问法的，或者你解答别人的也可以复制过来，要那种比较难其他

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阅读理解《感念老师》阎连科（答案）八年级上语文作业本第二单元第六课《阿长与山海经》的作业内容。其他

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