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古诗文默写。(5分，每空1分)（1），只是朱颜改。问君能有几多愁？。（李煜《虞美人》）（2）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，。（王羲之《兰语文

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“水”在中国古典文学中颇受人们喜爱，诗人借“水”抒情，于是有南唐后主的“问君能有几多愁？”，有“诗仙”的“ 语文

，举杯销愁愁更愁”；同是

古诗文积累。(共12分)小题1:羌管悠悠霜满地，，。(范仲淹《渔家傲·秋思》)小题2:李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的词句，李清照语文

问君能有几多愁作文其他

对下列课文中诗句的赏析，有误的一项是（）A.“问君能有几多愁，恰似一江春水身东流”：诗人用春水来比喻愁，化抽象为具体，表现了愁绪之多；愁像春水一样向东流逝，表现了愁语文

的抗金战争生活，抒发了自己对

文君能有几多愁，下一句是什么？语文

有没有类似于‘问君能有几多愁恰似一江春水向东流’这样的诗句?或者是唯美忧伤的句子?要唯美忧伤的,短一些,唯美的文字也行. 其他

问君能有几多愁作文其他

仿写世界是世界是文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的英雄气概；是李清照“”的缠绵幽思；是李后主“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的浩荡愁思其他

在“诵经典”、“唱红歌”系列活动中，有打动你的文采斐然、情韵兼美或富有哲理的诗句、歌词吗？请写出一句并简要赏析。（4分）示例：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流语文

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