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关于铜和浓硝酸反应的问题!我们在做铜和浓硝酸的反应,但是做的时候,发现了很多和书上不一样的现象.比如,生成了一种黑色的液体,不是蓝色的.然后过了一个礼拜,我们去看,发现整条铜丝上
化学
些铜和浓硝酸反应的副反应?
右边这幅漫画给我们的哲学启示是①要正确处理整体与部分的关系②要坚持唯物辩证法,反对形而上学③要正确对待和处理主次矛盾的关系④要用全面的观点看问题,防止片面性A
政治
请帮忙看一下这首英文诗的意思..先说明,我不是要翻译,那些单词我都懂,但我不明白整体诗句的意思,请说出这首诗具体讲的都是什么东西,整体上有什么含义.等等.越详细越好.讲得好再给加分
英语
movinga given
物体为什么是蓝色的晴朗的天气整个天空看上去都是蓝色的(如果你不直视太阳的话).另一种情况,你在潜水到一定深度的时候,大多数物体也都是蓝色的.这两种现象是不是受到同样的影响造
物理
1.只见前面站着的这位老人,[]不高,宽宽的[],花白的[],正[]的看着我.[1]在括号中填上合适的词语.[2]句中的老人使[],句子描写了他的[],描写的顺序是从整体到[],从[]到动作神态.2.厉声高吵
语文
马马—— 忠心—— 矛盾—
数学课上老师出了一道题计算:小明看后说:“太繁琐了,我是做不出来”;小亮思考后说:“若设,先运用整体思想将原式代换,再进行整式的运算,就简单了”。小明采用小亮的
数学
饮酒其八1.请结合有关诗句,简要分析“青松”的特点。2.从
整体上看
,诗人运用了哪些方式抒发自己的情感?请简要分析。有急用,谢谢啦!
其他
饮酒其八1.请结合有关诗句,简要分析“青松”的特点.2.从
整体上看
,诗人运用了哪些方式抒发自己的情感?请简要分析.
语文
农杆菌TI质粒是怎样把T-DNA-目的基因整合到受体细胞的染色体DNA上的?书上说组成细菌和植物的DNA分子空间结构和化学组成相同,有互补的碱基序列.看不懂什么是什么意思,具体到底是怎样的呢?
语文
初中数学分解因式最后结果,咋大体上先看对错?就比如说课本上不是说要把结果分解成整式的乘积的形式吗?但有些题你分着分着就分不动了,但你感觉你自己做的不对,就比如说最后结果还跟
数学
来!)
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