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1.已知三个不同的质数a,b,c满足ab^bc+a=2000,那么a+b+c=?2.求这样的质数,当它加上10和14时,仍为质数3.将1,2,…,2000这2000个数随意排成一行,得到一个数N．求证：一定是合数；4.证明有无穷多个n,使多数学

示合数；(2)为43的倍数．

绝对值等于3的数有几个?是什么数绝对值小于4的正整数有哪些数绝对值小于4的整数是哪些数已知A减2的绝对值加B减3的绝对值加C减4的绝对值等于0计算A+2B+3C需要怎么做的一步一步的过数学

下面说法错误的是（）A．0.34扩大1000倍是340B．56×4表示4个56相加的和是多少C．3能被9整除D．4既是偶数又是最小合数数学

计算0.31—2/5十0.69-3/5最简便的方法是A.按顺序计算B.运用加法结合律C.运用加法交换律D.运用加法结合律和加法交换律下列交换加数的位置的变形中,正确的是A.1—4+5—4=1—4+4—5B.—1/3+3/4 数学

1/3—1/6 C.1—2+

纸带上有4个点从左到右依次是O/A/B/C,OA=X1,OB=10cm,OC=18cm.若物体做匀加速直线运动,求X1,求打O点时的瞬时速度,求物体加速度,（结果保留三位小数）物理

数学老师对小明参加的4次中考数学模拟考试成绩进行统计分析，判断小明的数学成绩是否稳定，于是老师需要知道小明这4次数学成绩的（）A.平均数B.众数C.中位数D.标准差数学

数学老师对小明参加的4次中考数学模拟考试成绩进行统计分析，判断小明的数学成绩是否稳定，于是老师需要知道小明这4次数学成绩的（）A.平均数B.众数C.中位数D.标准差数学

七年级数学同步一单元测试题1.判断.1.如果a,b互为相反数,那么ab〈0.2.比-2大-1的数是-3.3.两数相加,如果和小于每个加数,则这两个加数都是负数.4.有理数a,b,c满足a+b=c,且c 数学

对有理数xy定义新运算,定义"△",x△y=ax+by+c,其中abc为常数,等式右边是通常的加、乘法.已知3△5=15,4△7=28,求1△1的值（是个负数,已知m是整数,方程组{4x-3y=6有整数解,求m的值.6x+my=26已知三角数学

m,该边上的高是5cm,它的

对于有理数x，y，定义一种新运算“※”：x※y=ax+by+c，其中a，b，c为常数，等式的右边是通常的加法和乘法运算.已知3※5=15，4※7=28，那么1※1=（）A.1B.-1C.11D.-11 数学

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