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按照下列程序和要求，完成探究活动．活动材料：海拔测量仪1个、温度计1支、数据记录及绘图工具等1套．（1）实践过程：①在海拔0米、500米、1000米、1500米处四次测量气温．②记录测量语文

．海拔0米1000米1500

按照下列程序和要求，完成探究活动．活动材料：海拔测量仪1个、温度计1支、数据记录及绘图工具等1套．实践过程：（1）在海拔0米、500米、1000米、1500米处四次测量气温．（2）记录测量语文

格中．海拔

按下列程序和要求，完成探究活动。活动材料：百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。实践过程：①按照气温测定要求，将温度计放在百叶箱（温度计离地面1.5 语文

③记录观察结果或绘成图。（注

按下列程序和要求，完成探究活动．活动材料：百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．实践过程：①按照气温测定要求，将温度计放在百叶箱（温度计离地面1.5米）语文

低温时间）④计算当日平均气温

按照下列程序和要求，完成探究活动。活动材料：海拔测量仪1个、温度计1支、数据记录及绘图工具等1套实践过程：（1）在海拔0米、500米、1000米、1500米处四次测语文

析气温的变化规律观测

按照下列程序和要求，完成探究活动。活动材料：百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。实践过程：第一步，按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（语文

请在教师或家长指导下进行）

按照下列程序和要求，完成探究活动．活动材料：百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．实践过程：（1）按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（温度计离地其他

下进行．）（3）记录观测结果

数据结构课程设计电梯模拟问题描述设计一个电梯模拟系统。这是一个离散的模拟程序，因为电梯系统是乘客和电梯等“活动体”构成的集合。虽然他们彼此交互作用，但是他们的行为其他

待完成的各种事情，然后把模拟

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如图所示,某计算装置有一数据入口和计算结果出口,根据途中的程序,计算函数值,若输入的X值为7/5,则输出的结果是?输入X值--y=x^2-1小于等于x--y=5/x-2小于等于x小于等于-1--y=-x+21小于等于x小于数学

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