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3.下列句子中加点词语运用有误的一项是(2分)()A.他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过。B.于是大家
放开喉咙
读一阵书,真是人声鼎沸。C.报到那天,我在陌生的教室里与五
其他
。
下列句子中成语使用不恰当的是[]A、于是大家
放开喉咙
读一阵书,真是人声鼎沸。B、它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密。C、对于重要的事,我们必须常
语文
自己的大拇指,吃得 狼吞虎咽
下列选项中加线的成语使用有误的一项是()(3分)A.他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!”于是大家
放开喉咙
读一
语文
,瞪着一双大眼睛,脸涨得通红
根据拼音写字词。(1)它huāngcǎoqīqī(),十分幽寂。(2)掀起万丈kuánglán()。(3)何首乌有Zhǒngzhàng()的根。(4)于是大家
放开喉咙
读一阵书
语文
én shēng dǐng
下列加粗成语使用不恰当的一项是:[]A、于是大家
放开喉咙
读一阵书,真是人声鼎沸。B、它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密。C、这一摞书,是我的第
语文
吃自己的大拇指,吃得 狼吞虎
假如你是一只鸟,联系我们今天改革开放的新时代,你会唱些什么呢?额.例句:加入我是一只鸟,我也应该用清脆的喉咙歌唱:这高峡出平湖的山峡大坝,这可上九天揽月的神舟飞船……
语文
小明、小华和小宇一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花;小宇在弹吉他,发现吉他的弦可以弹开小纸片.(1)
其他
为了研究声音产生的原因,用手
4.解释下列句中加点词在课文中的意思。(1)但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。机关:。(2)于是大家
放开喉咙
读一阵书,真是人声鼎沸
语文
。
给下列句中的加粗词语选择正确的解释。(1)但竞给那走来夜谈的老和尚识破了机关。()机关:①周密而巧妙的计谋②整个机械的关键部分(2)于是大家
放开喉咙
语文
聚集 ②
给下列句子空缺处选词填空。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。(放开、卖弄、强大)
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