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（5分）小明做真空罩闹铃实验，如图所示：（1）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变；（2）再打开阀门，让空气逐渐进入玻物理

音越；如果

以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（）A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，仍能听到收物理

看上去好象变粗了

某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗，分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中，密封．经一昼夜暗处理后，置于室外相同环境下，其中甲做遮光处理，乙、丙不遮光（如图）．语文

？（2）甲和丙不是一组对照实

在探究空气是否传声的实验中，如图所示：（1）先让电铃发声并放入玻璃罩内，你（选填“能”或“不能”）听到电铃声．（2）用真空泵抽出钟罩内的空气．当空气被逐渐抽去时，电铃物理

实验说明声音的传播需要___

如图是某同学测定空气中氧气含量的实验装置．玻璃钟罩事先放入水槽中，并将水面以上的空气分成五等分，燃烧匙中放有过量红磷，在空气中点燃后迅速插入玻璃钟罩中并塞紧，请根据实化学

到玻璃钟罩内水面的变化是__

以下几个实验现像中，能说明声音产生原因的是（）A．放在玻璃钟罩内闹钟正在发声，把玻璃钟罩内空气抽去，铃声明显减弱B．把正在发声收音机密封在塑料袋里，放入水中仍能听到物理

不同，发出的声音不相同

（2011•海南）某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内（如图所示），其中A不密封．B、C密封．B内语文

实验在光照充足、温度适宜的环

以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（）A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，仍能听到收物理

看上去好象变粗了

（1）在观察“声的传播是否需要介质”的实验中，如图甲所示，把一个电铃放入并扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后可以听到电铃发出的声音．用抽气机从钟罩内往外抽气的过程中观察物理

变量”或“实验推理”）的方法

如图，将电铃放到玻璃钟罩中，接通电铃，使电铃工作，（1）用抽气机抽去空气铃声会，（2）停止抽气后慢慢地放入空气，铃声会（说明声音大小如何变化），（3）实验说明其他

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