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（4分）历史研究的主要途径由下列几个方面组成设计方案：①确定主题②收集资料③整理资料，分析史料④展示成就，下列是某同学收集到的有关资料。（1）确定主题，根据资料你历史

3）世界文明的交流是古代文

下列不属于科学探究的常用方法的是（）A.对某一区域内的生物进行调查B.对资料的收集和整理C.对目标生物进行观察D.对珍稀动植物进行保护语文

气象学家测量、收集并整理出伦敦的降水资料（如图），其季节分配特征是（）A、各月降水分配较均匀B、降水集中在夏季C、降水集中在冬季D、各语文

．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①在编写《古汉语语法》一书的那段日子里，他经常跑省图书馆，收集整理资料，对照古籍条目内容，修改诠释文字，做了语文

往行人强行索要钱物，如果行人

苏州某初级中学八年级（1）班同学为某期黑板报的出刊，收集整理了如下资料：“南昌起义”、“井冈山会师”、“红军长征”、“西安事变”。据此，你可以判断，本期黑板报的主题历史

D．解放战争，革命胜利

重庆一中初2016级某班同学为某期黑板报的出刊，收集整理了如下资料：“南昌起义”、“井冈山会师”、“红军长征”。据此，你可以判断，本期黑板报的主题是（）A.国民革命，洪流历史

某同学为设计黑板报，收集整理了如下资料：“南昌起义”、“井冈山会师”、“红军长征”、“西安事变”。据此，你判断该黑板报的主题是（）A.国民革命，洪流奔涌B.八年抗战历史

参加以金钱能使鬼推磨为题的辩论赛,请以反方身份提出论点,整理,收集相关资料并围绕论点,运用论据进行论证其他

2014年是改革开放36周年。某历史兴趣小组准备举办一次建设有中国特色社会主义成果展览。请你协助小明同学完成以下有关资料的收集、整理工作。展览一：追根溯源（1）改革开放这一重大历史

核心，改革开放的总设计师”的

今年是改革开放38周年。某历史兴趣小组准备举办一次建设中国特色社会主义成果展览。请你协助小明同学完成以下有关资料的收集、整理工作。（1）展览一：追根溯源改革开放这一重大战历史

革开放的总设计师”的光辉形象

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