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撰写培训教材
,以下哪一项不是要达到的效果。()
A.不致力于推动理论学习B.促进教师反思，促进专业发展C.促进教师交流研讨D.促进研究成果的形成
培训教材撰写时,以下哪种不能作为培训案例。()
A.意外式案例B.主题式案例C.综合式案例D.随意式案例
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