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下列运用科学实例中，属于模型法的是（）A.通过力的作用效果来感知力B.用密度较大的水银代替水测量大气压强C.用力的示意图表示力的三要素D.摩擦力的大小与压力的关系实验物理

小明在“探究滑动摩擦力与压力大小的关系”的实验中，测得了如下的实验数据：根据小明的实验数据，可以得出的探究结论是在接触面粗糙程度相同的情况下（）压力/N101520滑动摩物理

压力大小有关C. 滑动摩擦

研究表明，滑动摩擦力（滑动摩擦力用f表示）的大小与接触面所受的压力（压力用F表示）关系可用公式f=μF表示，μ是滑动摩擦系数．在探究滑动摩擦力的实验中，小明将一块重为6N的木块物理

与木板的滑动摩擦系数μ．（2

实验表明，滑动摩擦力的大小与两物体之间压力成正比，两物体之间的压力用符号N表示，为了表示压力与摩擦力之间的关系，我们引入一正比例系数μ，这个μ对于固定的两摩擦物来说是不物理

质量为m，第一次将一木块P放

在探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”的实验中：（1）小明先在竖直方向对弹簧测力计进行校零，然后拉动弹簧测力计，使物块A水平匀速运动（如图甲所示），这样测出的摩擦力与物理

5N．为了完成实验，小明应选

在探究滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度关系的实验中，若实际运动是加速运动，测得摩擦力的值将会比实际值（）A．偏大B．偏小C．一样大D．无法确定物理

在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验．实验步骤如下：①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数其他

的过程中，读出弹簧测力计的示

（2014•苏州）在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验．实验步骤如下：①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台物理

力计示数；拉动白纸的过程中，

（2014•荆州）小华同学在“探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系”实验中，他把物体用垂直于竖直墙壁的力F压压紧在墙壁上，同时用竖直向上的力F匀速拉动物体向上运动，如图甲所示，物理

，记录了如表实验数据：试验次

在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，如果要探究摩擦力的大小与压力大小的关系时，要保持不变，应该改变；如果要探究摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关物理

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