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语言表达（10分）小题1:阅读下面的文字，仔细揣摩画线句子的特点，仿写两个句子。时光如水，生命如歌。在历代浩如烟海的文学作品中，生与死是最丰富、最悲壮、最动情的话题。人
语文
花人笑痴，他年葬侬知是谁”的
揣摩句子,品味语言.（1）体会下面两个语句的表达效果有什么不同.A.人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象.B.人们都喜欢观赏日出,都赞叹太阳升起时的壮观景象.（2）下列语句
语文
品味语言:本文语言生动形象,富有表现力,仔细揣摩下列语句,找出句子所用的修辞手法,并说说它们有什么作用.1.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了2."吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲
语文
戏剧人物的语言往往有潜台词。揣摩下列语句，体会画线部分的潜台词，看看表现了人物怎样的思想感情。（1）周朴园梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里
语文
萍 我倒认识一个年轻的姑娘
品读诗歌，
揣摩语言1
.说说下列诗句运用的修辞手法A杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招B羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大C一口口的米酒千万句话，长江大河起浪花。D
语文
一篇语文课外阅读1、“我”是如何得到三美元的?请用简明的语言概述.2、揣摩下面句子,分别说说这两句话体现了“我”怎样的心情（1）我抚摸着它那缎子般光滑的脑袋,就像久别重逢的老朋
语文
了三美元才使“我”心满意足而
揣摩语言，理解句子的深沉内涵，体味人生。（1）如何理解“有矛盾正是生机蓬勃的明证”这句话？（2）“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许
语文
样的世界？ _______
“言为心声”，人物语言是人物内心活动的外化。请细细揣摩下面的语言描写，分析阿Q的内心世界。（1）我们先前——比你阔的多啦！你算是什么东西！（2）你
语文
他站起来，两手叉在腰间说。
《我儿子一家》语言生动、形象，充满情趣，联系上下文，揣摩下列句子的情味，回答问题。（1）“那人却是知道我妈的，又是夸奖我又是给我拍照。奶奶回家喜滋滋发
语文
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揣摩语言。（1）“我现在想想，那时真是太聪明了。”加粗词“聪明”在句中是什么意思？你怎样理解这句话的意思？（2）“我那时真是聪明过分，总觉他
语文
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