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1.根据提示在横线上填一个字,理清本文主体部分的思路.盼雨→（）雨→（）雨2.揣摩文中画线句的含义.3.摘录第二段中描写孩子盼雨的词句.4.品味下列加点词语的巧用.（1）有黑云从东南角语文

.倒数第二段描绘了一幅怎样的

下列词语中，各对加点字的读音全都相同的一项是（）A．靓丽/靓妆茁壮/咄咄逼人哄堂大笑/一哄而散B．喘息/揣摩萎靡/所向披靡千锤百炼/捶胸顿足C．嗔怒/瞋目逾越/始终不语文

不悛

下列词语中加点的字读音各不相同的一组是（）（３分）A罢黜茁壮拙劣左支右绌咄咄怪事B揣摩祥瑞喘息水流湍急惴惴不安C驾驭与会语文

下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）A．接恰筚路蓝缕妨害一暴十寒B．网络肆无忌惮渡假尾大不掉C．申冤迭床架屋揣摩一枕黄梁D．狙击言简意赅妨碍计日成功语文

揣摩加粗词语，体味下列句子的特点（1）只有那声音还从远方传来，好像在说：“再见！再见！明年春天见！”（2）文语文

文字真是好东西。____

下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是A．疮疤/创痛嘱咐／瞩目驯服/徇私枉法B．喘气/揣摩馈赠／喟叹悭吝／铿锵有力C．遴选/聆听憧憬／瞳孔糜烂/风靡一时语文

下列词语中没有错别字的一组是（）A．辨证揣摩暮鼓晨钟格物致知B．禀承噩梦无事生非固步自封C．含盖担搁浮想联篇若即若离D．告罄撤消顾名思义兵慌马乱语文

仔细揣摩下列句子中加粗的词语，说说它们的表达作用。（1）杨利伟激动地和翟志刚、聂海胜握手拥抱，然后不停地向欢送的人群挥手致意。答：语文

伟深情地注视了一眼面前鲜

揣摩一下，将下列句子中加点的词语换成括号中的词语，表达效果有何不同。(1)我们决定要爬一座30里高(很高)的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。(2)黎明的时候被人推醒，语文

(3)肚子很饿，气

四、联系句意，揣摩下列加点词语的意思。1.在“雪”的后面，那种更大更深更感人的形象和思想，已经成熟到呼之欲出的地步了。2.迅先生的文章……写人写景叙事，无不简洁精纯等，其他

想，他的心志、性格、做人做事

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