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下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是（）选项实验内容减少实验误差采取的措施A对培养液中酵母菌数量进行计数多次计数取平均值B探索2，4—D促进插条生语文

病率调查足够大的群体，随

我对《社戏》是了解不深的.但课文里乘船观戏的插图,却给我产生了极为深刻的印象.一条小船沿着潺潺水道,穿梭于古老而悠长的水巷.于是从那时起,梦里水乡就时时招唤着我.如今我终于来到语文

阅读下面文段，完成1-5题。柳，又名杨柳，极易成活，插条而生，“”，就是柳生命力旺盛的生动写照。柳遇春发，叶细枝长，翠绿蓊郁，飘逸柔美。自古以来，柳就深受文人墨客语文

的诗人常用柳做为报春的使者。

关于赤霉素的生理作用,以下描述中哪些项是正确的：A.促进插条生根B.可部分代替低温和长日照的作用而诱导某些植物开花C.诱导α-淀粉酶形成D.促进果实成熟．其他

关于赤霉素的生理作用，以下描述中哪些项是正确的（）A.促进插条生根B.可部分代替低温和长日照的作用而诱导某些植物开花C.诱导α-淀粉酶形成D.促进果实成熟语文

下列为减少实验误差而采取的措施，正确的是（）选项实验内容减少实验误差采取的措施A对培养液中酵母菌数量进行计数统计活体菌数可以不用染色B探索2，4一D促进插条生根的最适浓语文

期不同时期的时间长短观察1个

本文选取了“散步”这生活中的一角，以为中心人物，以为主线，开掘颂扬了的深意。围绕这条主线穿插写了的挚爱，的疼爱，的母爱，从而有主有语文

下列关于生长素及其类似物的叙述，错误的是（）A.用一定浓度的2，4-D可除去农田里的杂草B.高浓度的生长素类似物能抑制种子的形成，从而形成无籽番茄C.带芽插条能生根，与植物语文

下列关于生长素的叙述，正确的是（）A．生长素能够促进果实成熟B．生长素促进生长的效应按其浓度和影响的部位不同而不同C．不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活D．生长素的化语文

下列为减少实验误差而采取的措施，正确的是（）A．探索2，4-D促进插条生根的最适浓度时，通过“预实�下列为减少实验误差而采取的措施，正确的是（）A．探索2，4-D促进插条生其他

体，随机取样并统计”C．比较

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