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阅读《简笔与繁笔》一段文字,完成下题。从来的文章家都提倡简练,而列繁冗拖沓为作文病忌,这是不错的。,文章的繁简不可单以文字的多寡论。言简意
语文
繁”呢,有时________
阅读下面的文章,完成下列各题。简笔与繁笔周先慎①从来文章都提倡简练,而繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而,文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅,是凝练
语文
,能使细致入微。有时,真是非
阅读下文,回答问题。简笔与繁笔①从来的文章家都提倡简练,而列繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而,文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅,是凝
语文
理,能使细致入微。有时,真是
阅读下文,完成文后各题。简笔与繁笔①从来的文章家都提倡简练,而列繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而,文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅
语文
画心理,能使细致入微。有时,
这篇课文的中心论点是:文章的繁简又不可单以文字的多寡论,简笔与繁笔.各得其宜,各尽其妙.可是作者写作的目的是:
提倡简练文字
.这和中心不就不一样了吗!谁能给我解释下!
语文
在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()从来文章都提倡简练,而繁冗拖沓为作文病忌。这可称为以繁胜简。①“繁”呢,有时也自有它的好处:描摹
语文
练、厚重;言简意少,却不过是
阅读下面文章,完成下列各题。简笔与繁笔周先慎①从来文章都提倡简练,而繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而,文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅,是凝练、厚
语文
能使细致入微。有时,真是非繁
阅读理解从来的文章家都提倡简练,①列繁冗拖沓为作文病忌。A②文章的繁简又不可以文字的多寡论。B言简意赅、是凝练、厚重;言简意少,③不过是平淡、单
语文
理,能使细致入微。D这可称为
阅读理解从来的文章家都提倡简练,①列繁冗拖沓为作文病忌。A②文章的繁简又不可以文字的多寡论。B言简意赅、是凝练、厚重;言简意少,③不过是平淡、单
语文
理,能使细致入微。D这可称为
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