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阅读《唐雎不辱使命》，回答问题。在理解全文的基础上，探究文本。（1）本文最后一段描写秦王神态的变化，对刻画唐雎的形象有何作用？语文

雎“坐”，秦王真的屈服了吗？

《曼谷的小象》阅读答案：把文中划线的句子的“飘”改为“传”好不好?为什么?答案是不好,但我就是组织不好语言!（对语文擅长、语文教师的来回答最好!）三次晨雾描写的变化说明了什语文

身走进金色的雾中，一会儿甩着

画中是一位父亲的形象，写一段文字解读父亲的神情，侧重描绘岁月沧桑刻在他手上、脸上的烙印。要求：（1）突出人物的肖像变化。（2）结构相对完整，语言简明连贯得体。（3）不语文

指出下列各句的修辞手法,并根据句意仿写（描写对象不变,请换一种说法）1.他那天父般的有如卷起的滔滔白狼的大胡子.（）仿写：他那2.架在小窗上方的横梁— 语文

（）仿写：.架在小窗上方的

指出下列各句的修辞方法,并根据句意仿写（描写对象不变,请换一中说法）1.他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子.仿写：他那.2.架在小窗上方的横梁—小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡语文

刀刺了过来,又稳又准,击中要

唐雎不辱使命最后一段描写秦王神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用语文

指出下列各句的修辞手法,并根据句意仿写（描写对象不变,请换一种说法）1.他那天父般的有如卷起的滔滔白狼的大胡子.（）仿写：他那2.架在小窗上方的横梁— 其他

（）仿写：.架在小窗上方的

油画中是一位父亲的形象，写一段文字解读父亲的神情，侧重描绘岁月沧桑刻在他手上、脸上的烙印。要求：（1）突出人物的肖像变化。（2）结构相对完整，语言简明连贯得体。（3）不少语文

描写对象不变,换一种说法仿写(1)它那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子（2）架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴.倒像是（）（3）这道目光就像一把语文

《小巷深处》课后练习答案阅读课文,“瞎眼母亲”留给你怎么样的印象?找出课文描写母亲外貌,神情的语句,选择一二处加以点评.“我”对养母的感情前后有怎样的变化?为什么养母始终不责语文

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