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关于老人的语言动作神态描写的句子语文

10.文章中描写心理活动的句子生动传神，下面两个句子各表现了作者怎样的心情？(1)啊！它在这里，原来不是在昨天那位置了。(2)好像躲雨人偶然避雨到人家的屋檐下，你总不好意思赶走其他

21。老人与海鸥的15--17自然段描写海鸥动作的句子。从中体会到了什么其他

（老人与海鸥）中描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么其他

六、判断下面的句子各运用了什么描写方法，将正确的字母填在相应的括号里。A.神态描写B.动作描写C.语言描写1.两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了语文

。 ( ) ３. 王熙凤

选出下面句子的描写方法。A．神态描写B．外貌描写C．动作描写1．他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。（）2．他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看语文

在纸上游动。（）

选文中画横线的句子将绿毛龟的动作神态描写写得非常传神你是否也观察过身边的人或动物吃东西时的样子?写一写注意适当运用动作神态等描写. 语文

2.语言品析⑶他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”[提示]从句子运用的描写方法上分析人物的特点，其他

其实地上本没有路，走的人多了

按要求把句子补充完整.1.黄盖的船.(比喻句)2.白桦树.(拟人句)3.将军.(神态描写)4.福勒.(动作描写)以上是小学五年级语文题目,会的请帮忙其他

文题目,会的请帮忙解答!!!

从A组中选用至少两个词语,b组至少选用一组关联词语,造出一条有神态、动作、语言描写的句子.A组：执着、善良、骇人听闻、随声附和、恍然大悟、苦心孤诣. 语文

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