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某同学设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质．试回答下列问题：①A装置的目的是，所发生的反应的化学方程式：C+CO2高温.2COC+CO2高温.2CO．②装置B中足量的石灰水的作用化学

水的作用是______．③装

某兴趣小组设计出下图所示装置来进行“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化．（1）实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c，其目的是检化学

中加入2mL浓硝酸．c中反应

某兴趣小组设计出下图所示装置来进行“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化．（1）实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c，其目的化学

．c中反应的化学方程式是__

实验探究钠、镁、铝原子失电子能力的相对强弱，请完成下列空白：实验目的实验结果结论a.比较钠、镁、铝与水反应的难易程度钠与水剧烈反应；镁与水化学

也不如钠与冷水反应；铝与水反

观察图片，探究问题。（1）图1和图2所示会议后形成的“战后和平制度”是什么？（2）图3反映的是二战后美国推行的某项政策，美国推行该政策的目的是什么？二战后形成的世界政治格局历史

当今世界的主题，你认为各大国

为了做生石灰与水反应制熟石灰的实验，老师请同事从石灰窑中取出一些白色固体，现带来几小块，我们一起来探究一下．探究目的探究步骤现象证明固体化学

水后过滤，向滤液中滴加酚酞试

探究“水和乙醇”的互溶实验（1）在水中滴入红墨水的目的是什么?（2）为什么用该滴管缓缓滴入乙醇（3）要证明谁和乙醇能互溶,还需进行什么操作?现象怎样? 化学

关于“探究平面镜成像的特点”的实验：①将8开纸对折成两个16开平放在实验台上，将固定好的玻璃板（如何放置）在对折线上．②选两段大小完全相同的蜡烛，目的是．把一段其他

烛的像．③拿另一段_____

实验目的：探究过氧化钠与水反应后的溶液滴加酚酞试液先变红后退色的原因．分析与猜想（1）根据过氧化钠与水反应的原理：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，往过氧化钠固体完全溶解化学

退色．由此提出如下的猜想：A

实验目的：探究过氧化钠与水反应后的溶液滴加酚酞试液先变红后退色的原因．分析与猜想（1）根据过氧化钠与水反应的原理：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，往过氧化钠固体完全溶解反应后的化学

下的猜想：A．氧气有漂白性B

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