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在“探究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计了如图所示的电路图，其中R为定值电阻，实验后数据记录在表一和表二中．表一R=5Ω电压/V1.02.03.0电流/A0.20.40.6表二U=3V电阻/Ω51015电流/A0.60 物理

___（断开或闭合）；各元件

探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”如图所示：（1）该同学检查电路连接正确，合上开关，可无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是或物理

值电阻更换为10Ω的定值电阻

1、在探究“导体的电阻一定时,导体中的电流与它两端的电压关系”时,滑动变阻器的作用是2、当探究“导体两端的电压一定时,导体中的电流与导体的电阻之间的关系”时,滑物理

第六章第一节欧姆定律第一课时上到哪里好?希望有经验的老师指教,是上到得出欧姆定律的公式.还是做完实验探究得出电流与电压,电阻的关系那里好. 物理

（2012•泰安）在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中，定值电阻R=50Ω，电源电压保持不变．（1）小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，检查时发现有一根导线连接有误物理

后，开始进行实验，小明根据测

在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中，定值电阻R=50Ω，电源电压保持不变。⑴小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，检查时发现有一根导线连接有误。请在这根物理

小明根据测出的数据，画出了电

在探究“一段导体电流和电压关系”实验时，小明设计了如图所示电路图（1）根据小明设计的甲图，用笔连线将乙图的实物图连接完整．（2）小明认为，用小灯泡替代定值电阻也能完成上物理

为探索性实验，测定性实验等，

在探究“电压一定时，电流与电阻的关系”实验中，实验室老师提供的实验器材有：电源（电压恒为6V）电流表、电压表各一个，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω），两只滑动变阻器物理

内画出电路图．（2）小李实验

小刘同学在探究“电流与电阻的关系”时，用到如下器材：电源电压6V、电流表、电压表各一只、定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一个，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样、开关一只．设计实物理

15 20

（2015•乌鲁木齐）小明利用如图甲所示的电路做“探究电压一定时电流与电阻的关系”的实验，已知电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器电阻丝的阻值与其长度成物理

图乙未连接完整的实物图；

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