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某探究小组对如图的焦耳定律实验展开了讨论，其中表述正确的是（）A.烧瓶中装煤油，是因为煤油的比热小，升温快B.两电阻丝电压相同，采用了控制变量法C.材料、长度相同的两物理

（2010•厦门二模）为了探究能量转化和守恒规律，某学习研究小组设计如图1所示装置进行实验．（1）为了测定整个过程电路产生的焦耳热，需要知道螺线管线圈的电阻．用替代法测线圈电物理

单刀双掷开关，R0为滑动变阻

为了探究能量转化和守恒规律，某学习研究小组设计如图1所示装置进行实验．（1）为了测定整个过程电路产生的焦耳热，需要知道螺线管线圈的电阻．用替代法测线圈电阻Rx的阻值可用如图其他

滑动变阻器．为了电路安全，测

我们知道：“电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比．”这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q=I2Rt．爱动脑筋的小明在探究这个问题时物理

瓶中的煤油（煤油质量相同）加

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究焦耳定律：器材电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、．装置图准备其他

比左瓶中的大，通电后观察电流

探究焦耳定律并联串联有什么不同在探究焦耳定律是,并联的公式和串联的有些不同,请将公式列出并讲解物理

我们知道：“电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比．”这就是焦耳定律，有公式可表达为：Q=I2Rt．受动脑筋的小明在探究这个问题时物理

端．请你仔细观察小明设计的实

如图所示，是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置．已知R甲=5Ω，R乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时，应将两电阻丝联在电路．若电路中的电流为0.3A，则甲电物理

如图，两只完全相同的烧瓶中的电阻丝阻值分别为RA、RB，利用该器材不能完成的实验是（）A.若RA探究焦耳定律中电热与电阻大小的关系B.若RA=RB，物理

装入等质量的煤油且并联RA、

小明用如图所示的实验器材探究焦耳定律：在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大，温度计显物理

这表明：___．（2）在探究

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