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某实验小组采用图示的装置“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”，图中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到制动装置时，尚未到达地面，打点针时器工作频率为50Hz。实验中物理

钩码、小车、 G. 长轨道

某同学为探究恒力做功与物体动能改变的关系，设计了如下实验，他的操作步骤是：A安装好实验装置如图所示．B将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车．C在质量为10g、30g 其他

打点计时器的电源，再释放小车

在“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”的实验中备有下列器材：A．电磁打点计时器；B．干电池；C．秒表；D．低压交流电源；E．纸带；F．细线、砝码、小车、砝码盘；G．长直木板物理

是打点计时器打出的小车在恒力

①在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某同学采用如图所示的装置的实验方案，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中应物理

、速度外，还要测出的物理量有

（1）①某同学用下图所示的实验装置进行“探究恒力做功与动能改变的关系”实验，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小实验误差，除了要求钩码的质量远小于小车的质物理

03kg时实验得到的一条纸带

高中物理必修2探究恒力做功与动能改变的关系实验怎么算动能增加物理

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