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针对“唾液对淀粉具有化学性消化作用吗？”这一问题，“阳光”生物学兴趣小组进行了如下实验，请将下列探究活动的有关内容填写完整．（1）取两支相同的洁净试管，分别标记为1号、2 语文

单一变量，设置___实验．（

如表是探究“唾液对淀粉消化作用”的记录表，请补充完整，并完成后面的填空．现象材料淀粉检测结论实验前实验后（实验组）淀粉液+唾液乳白色不变蓝（对照语文

剂是______．（2）设置

在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，某小组同学展开了积极的讨论（如图所示），请分析作答：（1）在科学探究时要善于发现问题、提出问题，当甲和丙提出问题后，同学作出了假设语文

验结果进行预测：实验步骤试管

在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，某小组同学展开了积极的讨论，经讨论和交流，制定了实验方案，请分析如表并对他们的实验结果进行预测：实验步骤试管编号①加入材料② 语文

变蓝色清水2ml 37

知识应用，解决问题．（一）预习思考为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，某初中生物兴趣小组的同学设计了下表的实验，请据此实验回答下列问题．试管组别A组B组C组D组加入物质其他

0分钟 10分钟 10分钟

（2014•郴州）探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如图，请完善实验方案：（1）实验步骤：第一步：取一小块馒头切成碎屑，分成两等份，分别加入到甲、乙两试管．第二步：向甲语文

取出，各滴加2滴稀碘液，摇匀

如表是某同学在做“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验时，自己设计的探究实验．请分析回答以下问题：编号加入物质水温（℃）时间（分钟）加碘后反应原因第一组淀语文

10 第三组

在探究唾液对淀粉的消化作用时，加清水的浆糊加入碘液后变成色．说明试管中有，加唾液的浆糊再加入碘液后不变成蓝色，说明试管中无，这是因为把淀粉分解成的缘故．语文

如图是探究唾液对淀粉的消化作用的实验，根据实验回答问题．（1）此实验中设计1号试管的目的是．（2）步骤C中应该将两支试管放入37℃温水中，解释原因：．（3）步骤D中加入了检语文

的颜色是___的，其原因是，

下图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计。请回答：（4分）(1)实验时，取两支试管，分别加入2mL浆糊，再向1号试管中加入2mL清水，向2号试管中加入2mL 语文

7℃的水中？ ℃。

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