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共找到 8 与探究动能改变与合外力做功 相关的结果,耗时9 ms
(2013•石家庄一模)为了“探究合外力做功与物体动能改变的关系”,某同学设计了如下实验方案:第一步:如图甲所示,把木板一端垫起,滑块通过细绳与一重锤相连,然后跨过定滑轮,
物理
乙所示,保持木板倾角不变,取
为了“
探究动能改变与合外力做功
”的关系,某同学设计了如下实验方案:A.第一步他把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起,把质量为的滑块通过细绳与质量为的带夹重锤相连,然
物理
图甲所示。B.第二步保持长木
(10分)为了“
探究动能改变与合外力做功
”的关系,某同学设计了如下实验方案:A.第一步:把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起,把质量为M的滑块通过细绳与质量为m的带夹重锤相连,
物理
速运动,如图甲所示. B.
为了“
探究动能改变与合外力做功
”的关系,某同学设计了如下实验方案:第一步:把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起,将滑块M和带夹重锤m通过细绳跨过定滑轮相连,重锤夹后连一穿
物理
持长木板的倾角不变,将打点计
为了“
探究动能改变与合外力做功
”的关系,某同学设计了如下实验方案:第一步:把带有定滑轮的木板(有滑轮的)一端垫起,把质量为M的滑块通过细绳跨过定滑轮与质量为m的重锤相连
物理
二步:保持长木板的倾角不变,
为了“
探究动能改变与合外力做功
”的关系,某同学设计了如下实验方案:A.第一步他把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起,把质量为的滑块通过细绳与质量为m的带夹重锤相连,然后跨
其他
示.B.第二步保持长木板的倾
①在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图所示的装置的实验方案,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应
物理
、速度外,还要测出的物理量有
(1)①某同学用下图所示的实验装置进行“探究恒力做功与动能改变的关系”实验,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小实验误差,除了要求钩码的质量远小于小车的质
物理
03kg时实验得到的一条纸带
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