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（2012•兰州）探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置．（1）将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明．在这个过程中以磁铁为参照物理

管中向上拔出，你会观察到灵敏

在完成了“探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关”实验后，小华同学进一步思考认为：电磁铁磁性强弱除了跟电流大小、线圈匝数、是否与有铁芯有关外，还可能与线圈在铁芯上绕的疏密程度物理

电路进行研究．（1）你认为他

磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是T．为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小鹭设计了如图1所示的电路，图甲电源电压为6V，R为磁感应电物理

P向右移动，图甲中电流表的示

磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”．为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小鹭设计了如图1所示的电路，图甲电源电压6V，R为磁感应物理

为___mA．闭合S1和S2

金属棒一般做成空心的,其目的是：若有铁棒和铜棒,金属棒应该选择什么?（是为了探究”磁场对通电导线的作用“实验）还有电路中的滑动变阻器的作用是：物理

（2008•郴州）冬冬将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因数”．请你结合谈实验中的物理

2）电磁铁乙的铁钉帽端为__

探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，设计了如下实验：用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁，它们的线圈匝数不同．用同一个电源分别通电，看到的实验现象如图1、2所示物理

；为什么？___．（2）电磁

探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，用相同的铁钉绕成了电磁铁AB，如图，回答下列问题：（1）电磁铁磁性的强弱通过来比较得出，这种实验方法是法．（2）观察到电磁铁B吸引大头针物理

，这一现象说明___．

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．（1）实验中是通过电磁铁来判定其磁性强弱的．所使用的物理研究方法是．（2 物理

说明电流越___，电磁铁磁性

为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小新用铁钉制成简易磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．（1）此时电压表的示数为3V，滑动变阻器接入电路的阻值是15Ω，闭合开关S后此时电物理

过吸引大头针的___来比较电

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