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甲、乙、丙三位同学在做“用电流表探究串、并电路电流特点”的分组实验中：（1）连接实物时，开关应，电流表应联在被测电路中，由于不知两灯泡的电流，应采用法选择电物理

现电流表指针摆动分别出现了如

如图甲所示，小明在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V，0.3A”的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端．（1）请用笔画线代替导线，按如图甲所示的电路图连接实物．要物理

所示，这是因为___；上述问

如图是“探究串联电路电流特点”的实验图．（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该（填“相同”或“不相同”），在连接电路时开关应（填“断开”或“闭合”）．（2）如表是某物理

选项中的___．A．正负接线

下面是某同学撰写的串、并联电路电流特点的实验报告，请完成表中空缺部分串联电路并联电路实验目的探究串联电路电流特点探究串联电路电流特点实验仪器（略）（物理

实验数据记录（请在两

电路中的电流既看不见，也摸不着，但是它的许多特点和水流、车流类似．人们在研究电流特点时，多用水流来相比，这种科学思维方法叫做类比法，再探究串联电路和并联电路中电流和规物理

路中各点的电流有什么关系时，

小明用两个不同的白炽灯做“探究串联电路的电流特点”实验时，发现一个灯泡较亮而另一个灯泡较暗，则较亮的灯泡（）A.电阻小B.灯丝粗C.电流大D.功率大物理

（2009•吴江市模拟）下列实验中，采用多次测量，其目的相同的是哪几组（）①研究串联电路的电流特点；②伏安法测定值电阻的阻值；③研究杠杆平衡条件；④探究使用定滑轮的特点物理

（6分）某同学在做“用电流表探究串联、并联电路电流特点”的分组实验中：（1）连接实物图时，开关应处于状态，电流表应联在被测电路中，由于不知两灯泡的电流大小物理

好电路后，把电流表先后接在电

小华同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点，他按照如图所示电路图连接电路．实验过程中，保持电源两端电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片从中点向左移动，由此引物理

变大B. 若①为电压表，②

如图甲是小晓做“探究串联电路电流特点”的实验电路图．电流表的位置ABC电流I/A1.31.3（1）小晓分别在A、B、C三点串联入三只电流表，在确定了电路连接正物理

实验数据记录在表格中，其中C

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