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根据文章,从每句备选的词语中选出恰当的词,填在括号内,请在按序号排列正确的一组后的括号内画“√”.李老师对我们要求很（）,但教育我们又很注意方法.即使我们犯了（）的错误,他也语文

惯.①严明 ②严格 ③严肃

17．民乐一中一间高三的教室里，四壁各贴着一个字，分别是：“竞”、“静”、“净”、“敬”。请你给这四个字重新排序；然后说明理由，要求运用两种以上的语文

；（ 2 ）理由：

阅读短文，按要求回答问题蜂巢教室，像一只蜂巢。排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中（A、语文

时而飞翔在当今的科学天地；时

找一篇作文,800字,看下面材料,写作文.12年前,一个教授曾要求他的学生毫无秩序的进入一个宽敞的大礼堂,并独自找个位置坐下,12年后,教授公布调查结果,爱坐前排的学生中,成功的比例高与爱语文

第一,重要的是要有积极向上的

1—50号运动员求大神帮助1—50号运动员按顺序排成一排.教练下令:"单数运动员出列!"剩下运动员重新排编号.教练又下令:"单数运动员出列!"如此下去.最后剩下一个人.他是几号? 其他

排序求教一、实验目的1．掌握简单插入排序、冒泡排序、快速排序、堆排序以及归并排序的算法并加以应用。2．对各种查找、排序技术的时间、空间复杂性有进一步认识。二、实验内容编其他

49，72,331．直接插入

求教一个石子合并问题描述现摆一排N堆石子（N≤100）,要将石子有次序地合并成一堆.规定每次只能选取相邻的两堆合并成新的一堆,并将新的一堆的石子数,记为该次合并的得分.编一程序, 其他

N－1 次合并,得分的总和最

阅读短文，按要求回答问题蜂巢教室，像一只蜂巢。排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中（A、吸语文

时而飞翔在当今的科学天地；时

请教一个关于排队的排列组合问题现有两个队伍A和B,人数分别是n和m,将队伍A插到队伍B（要求队伍A的相对顺序不变）,求所有可能的.如：A:EFB:XY所有可能是EXFY、EXYF、XEFY、XEYF、EFXY、XYEF,那数学

数据结构～高分求教答案确认后追加50设待排序记录的关键字为{49，38，65，97，76，13，27，49}，请给出分别按以下排序方法得到的第一趟排序结果。（1）希尔排序（第一趟排序时增量为4）（其他

序

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