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"可爱"这个词应该不是形容外貌吧.进来看下吧...“可爱”按照一般字面上来理解,应该是值得爱,可以去爱的意思.可是,“可爱”给人的第一印象就好像是描写外貌的.究竟这是一个什么词呢呢语文

散文阅读（26分）雨韵从维熙进入生命的夕阳黄昏，才理解了“雨”这个简单的汉字，包容着人生四季。按照化学的分子式来解读雨，是H2O的气体，在天空合成为水，然后返还到地面上语文

儿那般，形象上有点腼腆；夏雨

阅读下面的文字，按照要求作文。（６０分）中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为语文

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阅读下面的文字，按照要求作文。中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣语文

的横线处填入一字，构成题目，

阅读下面的文字，按照要求作文。中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣其他

的横线处填入一字，构成题目，

我在国外读大学写小论文1500字然后其中一段话我只用了一个source然后那一段话我是完全看了那篇文章的内容写的后面部分然后加了citation前面部分我是按照自己的理解写的但是一些keyter 语文

查的话但是如果看原文我叫

雨韵从维熙①进入生命的夕阳黄昏，才理解了“雨”这个简单的汉字，包容着人生四季。②按照化学的分子式来解读雨，是H2O的气体，在天空合成为水，然后返还到地面上来的物质。语文

般，形象上有点腼腆；夏雨滂沱

智者乐山.仁者乐水.壁岩千尺.无欲则刚.什么意思如题谢谢了还有仁者不忧智者不惑勇者不惧是不是理解时不能按照字面解释正解是怎样的歪解该怎样? 语文

状语从句"whenIseehim"这是个句子吗?如果是,怎么解释它是个句子?如果不是句子,怎么解释它是个从句,按照字面意思理解从句本身是个句子.难道是从句（SubordinateClause）这个定义有错误,还是英语

从句理解不太妥当?不知大家明

请问关于ls耦合的问题比如两个s的耦合,形成1S0和3S1,根绝j=l,所以1S0能理解,但是后面的按照j=l+1,l,l-1,应该是3S-1,0,1啊,为什么只有1呢上下标不会打,字母前面是上标,后面是下标,请见谅数学

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